Warto pozwoli膰 uczniom dzia艂a膰! O inscenizacjach raz jeszcze
Kolejny raz "Z legend dawnego Egiptu" 馃檪
Tak, tak, wiem, 偶e rok szkolny dobija do ko艅ca (p臋dz膮c po wzburzonym morzu ostatnich poprawianych ocen...), ale chcia艂am jeszcze poczyni膰 ma艂y przypis do poprzedniego wpisu o inscenizacjach. Chcia艂am raz jeszcze wr贸ci膰 do inscenizacji noweli Boles艂awa Prusa, kt贸re nie tak dawno temu zada艂am swojej klasie. Chwali艂am si臋 tym faktem na swoim oraz szkolnym Facebooku, a gdybym wtedy mia艂a konto na Instagramie, te偶 bym si臋 pochwali艂a :).


Dlaczego Prus? Bo jest w podstawie programowej, oczywi艣cie. Poza tym wcze艣niej ju偶 om贸wi艂am do艣膰 szczeg贸艂owo Dobr膮 pani膮 Orzeszkowej. Chcia艂am, by przeczytali inn膮 nowel臋, ale by to oni w艂o偶yli pewien wysi艂ek w poznanie tekstu. Inscenizacja mia艂a im to u艂atwi膰.

Forma pracy, czyli podzia艂 klasy na grupy i wyznaczenie ka偶dej innej noweli by艂a kalk膮 pomys艂u mojej kole偶anki po fachu (dzi臋ki Asiu, o Tobie pisz臋 馃檪 ). Pomys艂 ten dotyczy艂 obchod贸w Dnia Niepodleg艂o艣ci w naszej szkole (wi臋cej na ten temat tu: http://spoleczna.bytom.pl/2014/11/swieto-niepodleglosci-obchodzimy-bo-nas-obchodzi/). Okaza艂o si臋 wtedy, 偶e uczniowie ca艂kiem nie藕le radz膮 sobie z prze艂o偶eniem prozy na scenariusz scenki...

Co trzeba by艂o zrobi膰? Usi膮艣膰 i napisa膰 instrukcj臋 dla uczni贸w, podzieli膰 ich na grupy, poda膰 termin wykonania zadania i upewni膰 si臋, czy zrozumieli. A, pozwoli膰 im jeszcze zrobi膰 2 pr贸by w szkole. Potem wystarczy艂o ju偶 tylko obejrze膰 scenki i wystawi膰 oceny :). 

Na tym jednak moja praca si臋 nie sko艅czy艂a. Zada艂am im ponadto napisanie streszczenia oraz planu wylosowanej noweli. Praca podlega艂a ocenie. Te najlepsze scali艂am w jedn膮 notatk臋, kt贸r膮 skserowa艂am dla wszystkich uczni贸w. Czyli te偶 musia艂am tu troch臋 popracowa膰 :). 

Czy notatka przetrwa pr贸b臋 czasu? Czy uczniowie rzeczywi艣cie zapami臋tali tre艣膰 noweli? Czas poka偶e... Jestem jednak dobrej my艣li :).


Ca艂a instrukcja jest og贸lnie dost臋pna na moim Padlecie. O, tutaj (ni偶ej, ni偶ej). Zach臋cam do korzystania z tego pomys艂u, jak ju偶 pisa艂am - sprawdzi艂 si臋!



2 comments / Add your comment below

  1. Pani Karolino, jestem zachwycona Pani pomys艂ami na lekcj臋. Musz臋 przyzna膰, 偶e mnie Pani zainspirowa艂a i teraz "siedz臋 i wymy艣lam". G艂owa "buzuje" mi od pomys艂贸w. Dzi臋kuj臋, 偶e dzieli si臋 Pani z innymi swoimi przemy艣leniami. Ja zaproponowa艂am swoim uczniom wykonanie zwiastun贸w filmu inspirowanych "Balladyn膮". Musieli dobra膰 muzyk臋, nakr臋ci膰 scenki, zdynamizowa膰 w wybranej konwencji trailer, dopisa膰 teksty itp. Efekt przeszed艂 moje oczekiwania.Pozdrawiam serdecznie – Justyna z Mazur.

Dodaj komentarz

Tw贸j adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola s膮 oznaczone *