Alfabet Morse’a, szyfry i rysunki na polskim, czyli jak przykuć uwagę czwartaków, by przeprowadzić lekcję


Uncategorized

Tytuł może przydługi, ale wiem, że mnie zrozumiecie – walka o uwagę czwartaków trwa! Wrzesień to miesiąc poznawania się, szukania metod i form pracy, które sprawią, że faktycznie na lekcjach będzie… praca :). Każda klasa to nowe dzieci, a zatem i nowe wyzwania. Kiedy stare chwyty nie działają, należy spróbować nowych. Zatem kolejna próba przeprowadzenia […]

24/09/2017

Dobrze zacząć z czwartakami – notatka graficzna zamiast regulaminu oceniania


Uncategorized

Nie wiem, czy znacie to uczucie. Można porównać je do próby ominięcia zbudzonego ze snu zimowego niedźwiedzia, przejścia nocą przez Las Duchów lub przekroczenia rwącej rzeki, której brzegi spina bardzo chwiejny mostek. O, taki.  Uczucie to można nazwać tremą, zdenerwowaniem bądź paraliżującym strachem. Lepiej jednak, żeby nie było to to ostanie! Jesteś przecież nauczycielką i […]

07/09/2017

[I G] Charrrakterne postaci


Uncategorized

Według Słownika języka polskiego (tego na stronie pwn.pl): charakterny pot. «mający silny charakter». Myślę, że tej cechy trudno odmówić głównym (oraz pobocznym) bohaterom Krwi elfów Andrzeja Sapkowskiego. Mało tego! Oprócz tego, że charakterni, bohaterowie stworzeni przez pisarza są również charakterystyczni (czy mam rację? Proszę sprawdzić definicję tego słowa). Już jakiś czas temu I g zajmowała się charakteryzowaniem […]

18/04/2012

[I G] Średniowiecze w I G – część 1. Karta pracy


Uncategorized

Wszystkim zapominalskim przypominam o konieczności oddania na jutro karty pracy z wybraną postacią z Krzyżaków. Jak? Po co? Dlaczego? Poniżej kopia pierwszej części rozdawanej Wam kary z pracą domową. Praca ma na celu utrwalenie – poprzez samodzielne, twórcze działanie – informacji związanych z lekturą Krzyżacy Henryka Sienkiewicza oraz wiadomości o średniowieczu. Etap I – Przygotowanie […]

22/01/2012