Emocjami jesień się zaczyna. Lekcja z wykrzyknikiem


Gramatyka, Lekcja, TIK

O planowaniu całego roku już pisałam dramatyczne treści. Ostatecznie udało mi się – po rozpisaniu wszystkiego w formie mapy mentalnej – ułożyć plan pracy dla klasy III gimnazjum. Po raz pierwszy bez podręcznika! Trzymajcie kciuki :). Planując rok pilnowałam, by nie zmarnować żadnej lekcji. Oczywiście, po drodze na pewno coś wypadnie… Ale na najważniejsze i […]

08/09/2016

Pudełko zwane kostką. Kostką opowieści


Uncategorized

Dawno, dawno temu mieliśmy z VI SP lekcję… Lekcję poezji. Pisaliśmy wiersze! Okazało się, że w uczniach drzemią całkiem przyzwoici wierszokleci, trzeba im tylko trochę pomóc się ujawnić… Jak to zrobiliśmy? Zacznijmy od początku. W podręczniku do VI jest jeden z moich ulubionych i bardzo nośnych dydaktycznie wierszy Zbigniewa Herberta: Pudełko zwane wyobraźnią. Pamiętam go […]

31/05/2016

Jaka jest Twoja historia? Story Cubes nie tylko na moich lekcjach


Uncategorized

Jakiś czas temu podzieliłam się tutaj swoimi doświadczeniami w pracy ze Story Cubes. Zarówno pierwszy wpis (o opowiadaniach) jak i drugi (o sprawozdaniach) cieszą się niesłabnącym zainteresowaniem. I dobrze, tak miało być! Trzeba dzielić się dobrymi praktykami, zwłaszcza jeśli dotyczą dość prostych narzędzi – niedrogich lub takich, które można wykonać samemu, niewymagających specjalnego sprzętu, a […]

07/03/2016

Kości zostały rzucone, a sprawozdania napisane


Uncategorized

W pierwszym poście o Story Cubes pisałam o tym, że moi uczniowie dzięki kostkom ćwiczyli opowiadanie oraz sprawozdanie. Opowiadania udały się nadzwyczajnie i okazuje się, że sprawozdania także wyszły nieźle… Doszlifowania wymaga uwypuklenie różnic między tymi dwiema formami wypowiedzi, ale, ogólnie – nie jest źle! Nie jest źle i kolejny raz zostałam zaskoczona uczniowską wyobraźnią! […]

19/02/2016

Rzuć kości na stół, a uczniowie się odezwą, czyli Story Cubes na polskim


Uncategorized

Lubicie gry? Ja lubię! Szczególnie takie gry, które da się wykorzystać na lekcji polskiego. Przyznam szczerze, że ostatnimi czasy jakoś zaniedbałam używanie gier tradycyjnych na rzecz quizów interaktywnych (Kahoot, LearningApps). W sumie to muszę przyznać, że ostatnio w ogóle zaniedbałam gry… No, może w podstawówce nie, ale w gimnazjum na pewno. Przejdźmy jednak do rzeczy, […]

15/02/2016