Na 42 Doroczną Konferencję Children’s Literature Association, która w tym roku odbywała się w Richmond w stanie Wirginia, postanowiłam przygotować referat o współczesnych polskich książkach dla dzieci o II wojnie światowej. A konkretnie – o tych książkach, których bohaterkami się dziewczynki. Po lekturze wszystkich książek z serii, zdecydowałam się na te trzy (dlaczego na te – […]
Jedno z moich jezior osobliwości – w maju Krystyna Siesicka i ja… To nie był łatwy związek. Powiedziałabym nawet raczej, że był niełatwy i przelotny. Jej książki wydawały mi się – miłośniczce wszystkiego, co napisała Lucy Maud Montgomery – zbyt prawdziwe. Nagle życie nastolatka okazywało się trudne, konieczność dokonywania wyborów – bolesna, problemy – dorosłe. […]
{Pierwszy wpis z „Chłopcami…” w roli głównej znajdziecie tu: klik!} Zdjęcie z mojej pierwszej wycieczki do Budapesztu. Sierpień 2010 – Proszę pani, dla mnie najdziwniejsze było to, że oni [koledzy Nemeczka] w ogóle nie przejęli się jego śmiercią. Zachowywali się tak, jakby nic się nie stało! – powiedział M. na pierwszej lekcji poświęconej lekturze. Hoho […]
Zawsze pisałam tu tylko o lekcjach w gimnazjum, odkąd jednak blog zmienił formułę (w zasadzie powoli, powoli ją zmienia), uznałam, że jest jednak sens w pisaniu o wszystkim, co robię w szkole :). Może to dziwne, że piszę o lekturze, ostatniej, którą omawialiśmy w tym roku szkolnym, w pierwszy dzień wakacji. Ale, jak wiedzą wszyscy […]
Kolejny raz „Z legend dawnego Egiptu” 🙂 Tak, tak, wiem, że rok szkolny dobija do końca (pędząc po wzburzonym morzu ostatnich poprawianych ocen…), ale chciałam jeszcze poczynić mały przypis do poprzedniego wpisu o inscenizacjach. Chciałam raz jeszcze wrócić do inscenizacji noweli Bolesława Prusa, które nie tak dawno temu zadałam swojej klasie. Chwaliłam się tym faktem […]
„Świętoszek” Na początku muszę przyznać, że nie czuję się specjalistką w temacie „teatr na lekcjach języka polskiego” – wprost przeciwnie, uważam, że to u mnie najbardziej zaniedbany temat. (Być może zaniedbany też na języku polskim w ogóle?) Co prawda na kulturoznawstwie, które studiowałam dwa lata, miałam przedmioty „teatralne” (wstęp do wiedzy o teatrze i historię […]