Witam wszystkich w nowym roku szkolnym, który w naszej szkole trwa już od tygodnia. Nie zapominajcie jednak, że daje nam to wolne już w październiku (hurrra!!!) :). Podobnie jak w ubiegłym roku i w tym na blogu będą pojawiać się materiały z lekcji (ale jak się zirytuję to nie wszystkie…), wymagania do sprawdzianów, przypomnienia o […]
Widzieliście? W chwili, gdy piszę te słowa, można obejrzeć prawie 30 odcinków przygód Pucuła i Grzecha. Usiłują oni przekonać opornych, że poprawna polszczyzna naprawdę jest źródłem sukcesów. Filmiki emituje TVP (dostępne również na stronach internetowych stacji oraz – niektóre – na youtube.com). Ciekawe czy jest odcinek z „jest napisane”… 😉 Mam nadzieję, że wypoczywacie bezpiecznie. […]
Ostatni wpis w roku szkolnym 2008/2009 powinien się pojawić 18 czerwca wieczorem, ale myślę, że kulkudniowe opóźnienie nie sprawiło, że płakaliście za aktualizacjami na tymże blogu ;). Nasze polonistyczno-kulturowo-filmowo-analityczne zmagania zostały sfinalizowane Slumdogiem, Terminatorem oraz propagqandą PRLu. Mam nadzieję, że pierwszy z filmów zapamiętacie najepiej. Po pierwsze dlatego, że był najpelszy, po drugie – niejednoznaczny. […]
Ponieważ omawianie tej lektury idzie nam jak przysłowiowa krew z nosa, zakończymy naszą przygodę z Romeem i Julią już we wtorek i to w sposób dość niekonwencjonalny, czyli zrobimy przegląd piosenek o miłości. Test – 4 czerwca. We wtorek podam wymagania. Wypracowania obowiązkowe: 1. Charakterystyka Romea lub Julii, 2. Opowiadanie o miłości. Wypracowania (i nie tylko wypracowania) […]
Oj, dawno nic tu nie pisałam, dawno… Najpierw trochę zabrakło czasu, potem zdrowia, a jeszcze później czas, którego przedtem nie było zaczął pędzić zastraszająco szybko. I o oto za miesiąc mamy zakończenie roku szkolnego, a tyle jeszcze przed nami! Lekcje przed Romeem i Julią poświęcone były zagadnieniom miłości (w poezji i prozie), która jest głównym tematem sztuki […]
Mam nadzieję, że mimo zawiłości teorii, uda nam się jednak wspólnie nauczyć się pisać poprawne rozprawki. Dziś mieliście okazję zapoznać się z przykładem takiej formy (dość stereotypowym…) oraz z pojęciami: teza, hipoteza, argument. Dla przypomnienia (a zapamiętać to należy raz na zawsze!) zamieszczam materiały, które rozdałam Wam na lekcji. ROZPRAWKA* służy uzasadnieniu swoich racji za […]