Przygotowując się do omówienia zadanych uczniom szesnastu rozdziałów Ani z Zielonego Wzgórza jak zwykle przygotowałam sobie listę zagadnień, form wypowiedzi, notatek, form pracy… W cykl lekcji koniecznie chciałam też wpleść pewien bardzo dobry film, poruszający temat sieroctwa i procesu przechodzenia dziecka z rąk do rąk, od jednych opiekunów do drugich… Film ten poleciła mi moja […]
Każdy, kto pracuje w szkole, wie, że czas tam pędzi nieubłaganie. VI SP jest już przy trzeciej lekturze, a ja ciągle o pierwszej prawię… To drugi z trzech planowanych postów o Ani z Zielonego Wzgórza. Poprzedni traktował o tym, jak pisaliśmy niezwykły opis zwykłego miejsca. Poziom prac uczniów był bardzo dobry; poza zawsze […]
O czym można rozmawiać z nowo poznanymi osobami? Polityka międzynarodowa, stan konta czy wybryki dzieci nie są zbyt fortunnymi tematami… Ale pogoda! Och, o pogodzie można gadać i gadać… – Ładną dziś mamy pogodę! – Tak, ładną. Mam nadzieję, że to się utrzyma. – Tak, ja też. Choć na przyszły tydzień zapowiadają opady. – Opady? […]
Vancouver w słońcu to jest coś, co warto zobaczyć Jeśli śledzicie mój fanpage na Facebooku (facebook.com/lekcjepolskiego), Instagramie i Snapchacie (lekcjepolskiego), wiecie, że ostatnio byłam dość zajęta. Czym? Nauczaniem! Ale, ale, przecież tym zajmuję się na co dzień… Więc o co chodzi? Otóż nauczanie to odbywało się w polskich szkołach w Kanadzie! Oprócz tego, że […]
Co to? Dowiesz się, czytając wpis do końca 🙂 W gimnazjum obowiązkowo omawiamy z uczniami wybraną balladę Adama Mickiewicza. I dobrze, bo ballady nie są takie skomplikowane :). Do tej pory omawiałam Świteziankę i To lubię!, a Świtezi – nie. Przyszedł czas i na tę historię. Tekst ballady (jak to ballady) jest dość długi i […]
Bandy – poprawił rycerz. – Bandy, panie wiedźminie. Liczą do dwudziestu głów, niekiedy więcej.Oni taką zgraję nazywają „komando”. To słowo z języka gnomów. A w tym, że dopaść ich niełatwo,prawiście, widać, żeście fachowiec. Uganianie się za nimi po lasach i komyszach nie ma sensu.Jedyny sposób to odciąć ich od zaplecza, odizolować, zagłodzić. Wziąć mocno za […]