Nowy rok szkolny, nowe lektury (i trochę starych) w szkole podstawowej


Uncategorized

Obrazek udostępniony ze strony http://www.lmmrc.ca/digital_archive/book_illustrations.html Pierwsza lekcja języka polskiego w nowym roku szkolnym jest zawsze tą, na której podaje się listę lektur do przeczytania… Przyznam, że lubię ten moment, kiedy zapisuję kolejne tytuły na tablicy i słyszę za plecami jęki typu: „suuuuper…” lub „o, nieeeee”.  W tym roku w klasie VI więcej było tych drugich, […]

06/09/2015

Porozmawiajmy o śmierci. „Chłopcy z Placu Broni” po raz drugi


Uncategorized

{Pierwszy wpis z „Chłopcami…” w roli głównej znajdziecie tu: klik!} Zdjęcie z mojej pierwszej wycieczki do Budapesztu. Sierpień 2010 – Proszę pani, dla mnie najdziwniejsze było to, że oni [koledzy Nemeczka] w ogóle nie przejęli się jego śmiercią. Zachowywali się tak, jakby nic się nie stało! – powiedział M. na pierwszej lekcji poświęconej lekturze. Hoho […]

28/06/2015

Warto pozwolić uczniom działać! O inscenizacjach raz jeszcze


Uncategorized

Kolejny raz „Z legend dawnego Egiptu” 🙂 Tak, tak, wiem, że rok szkolny dobija do końca (pędząc po wzburzonym morzu ostatnich poprawianych ocen…), ale chciałam jeszcze poczynić mały przypis do poprzedniego wpisu o inscenizacjach. Chciałam raz jeszcze wrócić do inscenizacji noweli Bolesława Prusa, które nie tak dawno temu zadałam swojej klasie. Chwaliłam się tym faktem […]

16/06/2015

Inscenizacje (i nie tylko), które zdały egzamin


Uncategorized

„Świętoszek” Na początku muszę przyznać, że nie czuję się specjalistką w temacie „teatr na lekcjach języka polskiego” – wprost przeciwnie, uważam, że to u mnie najbardziej zaniedbany temat. (Być może zaniedbany też na języku polskim w ogóle?) Co prawda na kulturoznawstwie, które studiowałam dwa lata, miałam przedmioty „teatralne” (wstęp do wiedzy o teatrze i historię […]

09/06/2015

Po co nam okładki i dlaczego polski to czasem plastyka


Uncategorized

Dzisiejszy wpis jest niejako wpisem gościnnym. Nie opowiem dziś o tym, co tam w gimnazjum słychać. Dziś będzie o szkole podstawowej. Z klasą V omawiamy Tajemniczy ogród F. H. Burnett. Oprócz charakteryzowania bohaterów (z naciskiem na to, że się zmienili), różnych konkurencji sprawdzających wiedzę z lektury, ćwiczeń ortograficznych, analizy fragmentów (podkreślam – fragmentów) filmu, robiliśmy […]

26/04/2015